Конкурс

Mon, 06 Apr 2015 15:16:42 GMT

В Буйнакском районе прошел конкурс «Использование интерактивных средств обучения в образовательном процессе»

В Буйнакском районе прошел муниципальный этап республиканского конкурса «Использование интерактивных средств обучения в образовательном процессе».

Конкурс был организован методистом информационно-методического отдела Управления образования Асият Гаджиевой в целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов, занимающихся освоением и применением интерактивных средств обучения в педагогической практике, активным поиском педагогических методов и форм обучения для повышения качества образования.

По условию конкурс проводился по следующим номинациям: интерактивные информационные средства в образовательном процессе, учебные проекты с использованием ИКТ, сайты, блоги педагогов.

Содержанием конкурсных работ стали разработанный и реализованный учебный проект с использованием информационно-коммуникационных технологий, методическая разработка с использованием интерактивных технологий, сайт, блог учителя, в котором отражена профессиональная деятельность педагога.

Победителями муниципального этапа республиканского конкурса в номинации «Интерактивные информационные средства в образовательном процессе» стали следующие педагоги: учителя математики Нижнеказанищенской СОШ №3 и Нижнедженгутайской школы Х. Абдулмеджидова и З. Джамалова, учитель русского языка Верхнеказанищенской СОШ №2 В. Джафарова. В номинации «Сайты, блоги педагогов» 1 место заняла заместитель директора Нижнедженгутайской СОШ по ИКТ З. Джамалова.

РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Mon, 23 Mar 2015 16:27:29 GMT

Образование во многом определяет лицо общества. Ученые подчеркивают социальное значение образования как важной преобразующей силы общества.

Центральное место в структуре системы образования занимает учитель. Преобразовывать внутренний мир индивида на основе гуманистических идеалов, целенаправленно формировать нравственные качества, повышать уровень культуры и профессиональной подготовки человека - таковы функции современного учителя.

Социальная роль учителя заключается в возможности готовить подрастающее поколение к решению глобальных или локальных проблем современности, учить прогнозировать и, если потребуется, предупреждать их последствия.

С помощью образования человек адаптируется к жизни в обществе, приобретает необходимые для этого знания и умения.

Кто он - современный учитель? Каким он должен быть ? На эти вопросы ответы пытались найти во все времена. На мой взгляд, в учителе сегодня должны органично сочетаться профессионализм, компетентность, продуктивность, социально направленные личностные качества.

Каталог статей

Конкурс

РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ